冯玉森、石建武委员:
您提出的关于建设中卫市非遗传承示范基地的建议的提案收悉,现答复如下:
收到关于建设中卫市非遗传承示范基地的建议之后,我局高度重视,根据您提出的意见,我局通过动员社会力量参与、主动引导、非遗传承人的方式,积极开展非遗传承示范基地创建、申报相关工作,现将办理情况答复如下:
一、聚力传承保护,不断夯实非遗产业发展基础
一是打造一批非遗展示平台。完成常乐镇数字化非遗展馆、牛滩村拾筑非遗·中卫建筑彩绘体验馆等效能提升项目,创新打造沙坡鸣钟乡村文化街区、星郅木工坊、黄河宿集下河沿陶瓷社等集非遗展示、文化培训、非遗研学等为一体的新型公共文化空间10个,积极开展沙坡头区第一批非遗工坊评审工作,新评选何滩村流水席烹饪技艺、宁夏手工毯织造技艺、桂花香扁豆子面制作技艺非遗技艺工坊10个。积极争取自治区资金,联合浙江省谷堆乡创旅游发展有限公司,将文化古迹、非遗民俗、特色方言等元素融入大漠味集·向阳街区改造提升,打造音乐露台和沉浸式演绎,创新策划打造中卫好礼旅游商品文创中心。二是认定一批非遗项目和传承人。高标准完成自治区级非遗项目和传承人复核评估,联合组织部、农业农村局等部门,筛选申报中卫建筑彩绘传承人陈进德为国家级非遗传承人同时获评国家第一批乡村工匠,将常乐豆腐制作技艺、地毯图案装饰技艺等8项非遗项目申报为第七批自治区级非物质文化遗产代表性名录。三是申报一批非遗传承基地。精心打造中卫滩羊地毯国家级生产性保护基地、国家级非遗建筑彩绘研学基地等一批生产和展示基地。建成中卫浮雕等4个自治区级非物质文化遗产保护传承基地和中卫市滩羊地毯有限公司等4个自治区级文化产业示范基地(园区),中旅(宁夏)沙坡头旅游景区有限公司荣膺国家文化产业示范基地,宁夏中卫市滩羊地毯有限公司荣获全国非物质文化遗产保护工作先进集体。
二、注重守正创新,不断提升研发制作多样化水平
一是非遗传承人创新能力不断强化。按照沙坡头区传统文化资源脉络体系,梳理境内非遗文化、非遗产品、非遗技艺,9月24日—25日,邀请9名自治区及市县文化旅游和文艺创作类专家教授,为沙坡头区非遗产业“把脉问诊”,引导提升非遗传承人群的文化素养、艺术素养、审美能力和创新能力,提高中国传统工艺的设计、制作水平,带动非遗创造性转化、创新性发展。二是非遗产品多点开花。阳光大麦地文化产业园非遗技艺产品化应用达100余项,成为集非遗文化、地域文化于一体的标志性文化产业示范园区;沙石画制作技艺文化产业示范基地,打造“宁夏沙画”“塞上石艺”“文创宁夏”等多个系列产品,实现非遗项目与本地特色文化、地方民俗风情的有机融合,开设各类非遗研学课堂,推动沙石画非遗技艺“火爆出圈”;中卫市滩羊地毯制作技艺文化产业示范基地,实现年均产值500余万元,带动150名村民就近就业。三是非遗产品销路不断拓宽。引导景区、非遗企业、文创企业开发大漠风情系列桌灯、驼绒画、滩羊绒画等50余种非遗文创旅游商品,推出开发沙画、陶瓷、泥塑、浮雕等30多个特色研学产品,将非遗研学课堂与旅游线路串联,年均吸引十万名青少年参与非遗制作体验,让诸多“沉睡着”的古老技艺焕发新光彩。联合区工信局举办“我在沙坡头带好货非遗专场”抖音直播,引导电商达人为非遗传承人帮带培训,开展直播3期,非遗扁豆子面、宁夏仿古瓷、黄河瓷等非遗产品成为直播间“爆品”。
三、着重多元发展,不断探索非遗的多样化发展场景
一是注重非遗人才培育。开展首届沙坡头区非遗工作培训班,累计培育各级非遗传承人50余人,持续开展非遗培训班和非遗少年培育计划,举办中小学非遗进校园特色成果展,打造中卫二中烙画、版画、中卫九中皮影、中卫一小民间彩绘、微缩景观等校园非遗品牌15个,促使社区、学校成为非遗保护的坚实基地。二是加强非遗队伍组建。整合民间各类文艺团队、农民文化大院等资源,壮大文化惠民志愿服务人才队伍,鼓励动员基层文艺团队结合单鼓舞、皮影、秦腔、中卫道情、花棍等非遗舞蹈、曲艺创编一批群众喜闻乐见的文艺节目。创新培育何滩村威风锣鼓、倪滩村舞狮队、文昌镇腰鼓队等特色非遗民俗表演队伍27支。三是不断深化非遗融合。将非遗文化、非遗产品、非遗表演融入农文旅体商各类活动中,积极开展“一镇一品广场文化艺术节”“送戏下乡”“文化大篷车”“四季村晚”等群众性文化活动200余场,在中国民歌“花儿”大会暨中卫市第十八届南北长滩黄河梨花节、沙坡头区首届半程马拉松、“五一”特色大漠巡游演艺、沙坡头区农民丰收节等活动现场搭建非遗展销区,让群众感受非遗魅力、共享非遗成果。
下一步,我局将持续对接上级政策资金申报方向,坚持盘活闲置资源与非遗创新开发利用一体推进,推动非物质文化遗产向规模化、集约化、基地化方向发展,大力推动文化振兴,激活经济社会发展一池春水。
中卫市沙坡头区旅游和文化体育广电局
2024年10月8日
(此件公开发布)
(联系单位:中卫市沙坡头区旅游和文化体育广电局 电话:7630207)
附件下载:
扫一扫在手机上查看当前页面