为深入贯彻学前教育高质量发展要求，持续强化沙坡头区学前教师队伍建设，充分发挥“宁夏创新素养王超名园长工作室”的辐射、示范、引领作用，1月8日-9日，“沙坡头区学前教师专业素养提升”培训班在中卫市第二幼儿园顺利开班。沙坡头区各公办幼儿园园长、保教主任及骨干教师120余人齐聚一堂，共赴这场专业成长的研修盛宴。

本次培训聚焦教师素养提升与幼小衔接专题，邀请四位行业专家倾情授课。沙坡头区教育局副局长张宁同志出席开班仪式并作动员讲话，要求参训教师要珍惜学习机会，潜心研学，把培训所学转化为教学实践能力，不断提升自身素养，切实提升育人实效。

抓实素养提升  筑牢育人之基

教师核心素养是教育质量的“生命线”。沙坡头区教研员胡晓楠老师围绕师德修养、专业能力、教研水平三大维度，系统解读幼儿教师核心素养内涵，提出“理念更新—技能锤炼—教研赋能—实践深化”四阶提升路径，倡导教师持续学习、勇于创新，发挥骨干带头作用，为区域学前教育高质量发展贡献力量。

宁夏师范大学副教授张莉聚焦幼儿游戏观察与记录关键技能，通过理论阐释、案例剖析、方法示范等形式，引导教师突破表层观察局限，掌握“观察—解读—记录—应用”完整流程，让游戏记录成为助力儿童个性化发展的有效载体。

聚焦幼小衔接  护航成长之路

幼小衔接是儿童从幼儿园向小学平稳过渡的关键环节，中卫二幼王超园长立足儿童身心发展规律，进行《基于儿童视角的幼小衔接》专题交流，深入剖析幼小衔接核心要义及认知误区，给出衔接实践策略，并通过现场展示活动案例《雪地里的脚印》，直观呈现“以儿童为中心”“以游戏为基本形式”的幼小衔接落地路径，为参训教师提供学习范本。

中卫七小教育集团总校白瑜老师聚焦幼小衔接前阅读、前书写等关键要点，围绕习惯养成、兴趣激发等方面，提出“趣味化引导—循序渐进式提升”衔接方案，为幼儿顺利开启小学学习奠定扎实的能力根基。

交流总结赋能  共绘发展蓝图

交流环节，参训教师围绕两天所学踊跃交流分享，结合教学实际畅谈感悟与教学落实计划。参训教师纷纷表示，本次培训课程精准对接教学需求，专家授课兼具理论深度与实操价值，既更新了教育理念、提升了理论素养，又掌握了实用教学方法，后续将不断把所学转化为保教实践，提升保教质量。此次培训为沙坡头区学前教师搭建优质学习交流平台，有效提升了教师专业素养与保教能力，助力每一位幼儿健康快乐成长。下一步，沙坡头区教育局将持续深化教师队伍建设，搭建更多高质量成长平台，以研促教、以教提质，为学前教育高质量发展注入持久动力。