附件2

2020年招聘特岗教师三年服务期满考核人员评分表

一级指标	二级指标	量化评分细则	分值	学校评分	考核组评分
德

（20）	政治态度	拥护党的领导，全面贯彻党的教育方针。好：3-4，中：2-3，差：1-2	4
政治学习	关心时事政治，按时参加政治学习，有学习心得笔记。无故缺席一次学习扣2分，无学习心得笔记每次扣2分。	4
仪表言行	仪表端庄自然，服饰大方得体，言谈举止文明有礼。好：3-4，中：2-3，差：1-2	4
关爱学生	关爱学生，无体罚或变相体罚学生现象。有体罚或变相体罚行为一次扣4分。	4
集体意识	团结同志，关心集体，积极参加单位组织的公益活动。好：3-4，中：2-3，差：1-2	4
能

（40）	教学态度	教学态度认真，工作一丝不苟。好：2.5-3，中：1.5-2.5，差：0.5-1.5	3
教学准备	每节课都有教案，内容充实，书写符合规范。按进度要求，缺一教案扣1分，书写不符合规范扣1分，扣完为止	5
教学

基本功	使用普通话教学；粉笔字、钢笔字书写工整，无错别字；能画简笔画；讲课无知识性错误。好：3-4，中：2-3，差：1-2	4
作业批改	作业批改规范及时，有批改记录。好：2.5-3，中：1.5-2.5，差：0.5-1.5	3
课外辅导	能经常有针对性地对学生进行辅导，有辅导纪录。好：4-5，中：2-4，差：1-2	5
听课学习	虚心向他人学习，听课达到规定节数，积极参加业务学习笔记，并认真笔记。听课每少一节扣1分，无故缺席业务学习一次扣2分，学习笔记每少一次扣1分。	5

教学效果	目标明确，重点难点突出，方法灵活多样，适合教学内容，符合学生实际，恰当使用教具，有应变能力，教学秩序良好，课堂气氛活跃，能完成教学任务，实现教学目标。好：8-10，中：6-8，差：4-6	10
教师培训	参与校本研修（2分）查看原始签到、记录本，没有原始记录不得分。参加全员远程培训（1分），查看省教师继续教育平台，综合成绩合格记1分，单项合格记0.5分，未参加不记分。参加业务进修或学历提高培训（2分）查看原始材料。有得2分，无不得分。	5
勤

（10）	出勤	不迟到、早退，无旷工现象，迟到早退一次扣1分，旷工一节扣1分。	5
纪律	严格遵守各项规章制度。好：4-5，中：2-4，差：1-2	5
绩

（20）	教学成绩	参照本校绩效考核结果。所教班级期末考试成绩达平均成绩得15分，每低1分扣1分，直至扣完本项分值为止，不倒扣。	15
其它工作	积极完成学校交给的各项工作任务。好：4-5，中：2-4，差：1-2	5
廉

（10）	教学行为	不从事以赢利为目的的家教，不推销教辅资料。发现一起扣5分	5
家校关系	不收受家长财物，不接受家长吃请。发现一起扣5分	5
有严重违反师德师风行为，造成严重社会影响，实行一票否决，考核档次定为不合格。
合计
100
考核对象签名：
考核领导小组盖章（教育部门代章）：